Учащиеся общеобразовательных организаций Чеченской Республики приняли участие во Всероссийском проекте точных наук для школьников
В рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети» обучающиеся начальных классов из образовательных учреждений республики присоединились к Всероссийскому проекту юных исследователей «Математические ступеньки: первый шаг в мир точных наук».
Специалисты в сфере дополнительного образования совместно с педагогами начальной школы организовали участие младших школьников в проекте будущих математиков. В рамках республиканской инициативы в первом этапе приняли участие более 18 детей из разных районов республики. Основными задачами мероприятия стали формирование у детей позитивного отношения к точным наукам и развитие логического мышления в раннем возрасте.
Проект направлен на создание устойчивого интереса к математике и смежным дисциплинам, а также на развитие навыков решения нестандартных задач — с чем юные участники успешно справляются. Педагоги познакомили ребят с базовыми математическими понятиями, уделяя особое внимание игровой форме подачи материала и командной работе.
Формат реализации проекта включал в себя интерактивные занятия, тематические конкурсы и практические задания с элементами эксперимента, что позволило сделать обучение увлекательным и доступным для детей младшего возраста.
Родители участников высоко оценили результаты работы организаторов и выразили благодарность педагогам и координаторам за вовлечение детей в научно-познавательную деятельность.
«Мне особенно нравится, когда мы решаем загадки и собираем геометрические фигуры. Математика — это весело!» — поделился впечатлениями Магомед, ученик 1 класса.
«Очень рада, что мой ребёнок посещает этот кружок. Он стал более внимательным, научился логически мыслить и с удовольствием рассказывает о занятиях. Видно, что математика для него — не просто скучные цифры, а увлекательное путешествие!» — отметила Индира, мама участника.
Реализация проекта в рамках национального проекта «Молодежь и дети» способствует повышению качества образовательного процесса на территории республики и становится важным элементом системы раннего развития потенциала детей в сфере точных наук.
