Культорганизатор Зулихан Ахмадова помогает молодёжи научиться разрешать конфликты: инновационные подходы в работе сельского Дома культуры
Зулихан Ахмадова, культорганизатор сельского Дома культуры Янди, на протяжении многих лет стремилась инициировать конструктивный диалог среди молодежи, направленный на осмысление и преодоление жизненных трудностей. В рамках реализации национального проекта «Молодежь и дети» она освоила современные методы интерактивного взаимодействия, способствующие активному вовлечению участников в процесс коммуникации.
Недавно в Доме культуры прошла тематическая встреча под названием «Конфликты в нашей жизни», организованная Зулихан с целью анализа и обсуждения типичных конфликтных ситуаций, с которыми сталкивается современная молодежь: непонимание в семье, разногласия с друзьями, конфликты в школьной среде. В отличие от традиционных лекционных форматов, мероприятие было построено на принципах диалогового взаимодействия, что позволило участникам не только пассивно воспринимать информацию, но и активно участвовать в обсуждении, задавать вопросы и моделировать различные сценарии разрешения конфликтных ситуаций.
По мнению Зулихан, подобные встречи способствуют развитию у молодых людей навыков эмпатии, умения находить компромиссные решения и формировать культуру конструктивного общения. Она подчеркивает: «Конфликты являются неотъемлемой частью межличностного взаимодействия, и от того, как мы к ним относимся, зависит их исход — от эскалации напряженности до достижения взаимопонимания и гармонизации отношений».
Анализ результатов проведенной встречи показал высокую степень вовлеченности участников, их готовность делиться личным опытом и совместно искать пути разрешения конфликтных ситуаций. В связи с этим, сельский Дом культуры планирует разработать и реализовать цикл регулярных мероприятий, направленных на развитие эмоциональной грамотности, навыков эффективного общения и взаимодействия в коллективе.
История Зулихан служит ярким примером того, как инициативы, реализуемые в рамках национальных проектов, способствуют внедрению инновационных подходов в работе с молодежью, формированию у подрастающего поколения критического мышления, ответственности и открытости к диалогу.
