Дебатный клуб «Поколение решает»: развитие критического мышления и навыков общения у старшеклассников
В Ачхой-Мартане состоялось открытие дебатного клуба «Поколение решает», реализованного в рамках национального проекта «Молодежь и дети». Данное мероприятие направлено на формирование у старшеклассников навыков аргументации, критического мышления и уважительного отношения к различным точкам зрения.
Первая дискуссия клуба была посвящена теме «Социальные сети: развитие или угроза для общения?». В ходе дебатов две команды представили свои позиции, подкрепленные фактическим материалом и статистическими данными. Участники обсудили как негативные аспекты использования социальных сетей, такие как зависимость от цифровых устройств и кибербуллинг, так и их позитивные стороны, включая возможность получения новых знаний и самовыражения.
Один из членов команды, выступавшей за положительное влияние социальных сетей, отметил, что ранее он считал оппонентов лишь неправыми. Однако в ходе дискуссии он осознал, что аргументы противоположной стороны могут быть весьма убедительными, что побудило его к более глубокому анализу собственной позиции.
За ходом дебатов наблюдали педагоги, психологи и представители общественных организаций, которые оказывали поддержку участникам, помогая им выстраивать логически обоснованные аргументы и соблюдать культуру ведения дискуссии. Куратор клуба подчеркнула, что проект способствует развитию критического мышления и аналитических способностей у молодежи, а также формированию навыков конструктивного общения. Родители участников также присутствовали на встрече и были впечатлены высоким уровнем дискуссии. Одна из матерей отметила, что была поражена глубиной рассуждений своих детей.
Завершилась встреча дружеским рукопожатием, в котором не было победителей и проигравших. Все участники получили ценный опыт в области аргументации, анализа информации и эффективного общения. Дебатный клуб продолжит свою работу, предлагая новые темы для дискуссий и интеллектуальных поединков, что будет способствовать дальнейшему развитию интеллектуального потенциала молодежи.
